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楊晨談青訓(xùn)人才流失:理解家長(zhǎng)選擇,目前基層教練培訓(xùn)不完善

11月13日訊 專(zhuān)訪(fǎng)前國(guó)腳楊晨,他在采訪(fǎng)中也談到了國(guó)家隊(duì)目前水平每況愈下的問(wèn)題。并表達(dá)了自己對(duì)國(guó)內(nèi)目前青訓(xùn)工作的看法。

楊晨:我們要理解家長(zhǎng)們的選擇,大家都是為了自己的孩子能有最好的出路。我們作為從業(yè)者要思考怎么搭建一個(gè)公平、合理的環(huán)境,比如能不能多一點(diǎn)特長(zhǎng)生?或者有一些以文體發(fā)展為核心的附中出現(xiàn)。當(dāng)然,我們要考慮“教育公平”的問(wèn)題,就是說(shuō)考試分?jǐn)?shù)多少分更合理,這是需要和教育部門(mén)共同協(xié)商探討的。總的來(lái)說(shuō)我們是希望不要在孩子們12歲這個(gè)年齡段里流失很多人才,不僅是足球,籃球、田徑甚至是一些藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目也是都需要天賦的,怎么挖掘和培養(yǎng)這些孩子需要思考。

還有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就是青少年教練的培養(yǎng),青少年教練首先是一個(gè)教育工作者,其次才是足球教練。青少年教練的培養(yǎng)、選拔甚至是物質(zhì)激勵(lì),我認(rèn)為應(yīng)該比職業(yè)隊(duì)教練更重要。有了一批好的青少年足球教練,我們才能培養(yǎng)出好的球員。

現(xiàn)在我們青訓(xùn)教練的人數(shù)和質(zhì)量是明顯達(dá)不到要求的,只有把這些底層的東西都搭建好了,我們才能去期待有人才涌現(xiàn)。

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